1. Программа По Литературе 11 Класс Чалмаев Зинин
2. Рабочая Программа По Литературе 11 Класс Зинин Чалмаев Профильный Уровень

Рабочая программа по литературе для 11 класса (учебник В.А.Чалмаева, С.А.Зинина) (Литература). 10-11 классы. Настоящие рабочие программы по литературе.

Программа По Литературе 11 Класс Чалмаев Зинин

Рабочая программа - это индивидуальный инструмент педагога, в котором он определяет оптимальные и эффективные для каждого класса содержание, формы, методы и приемы организации образовательного процесса по предмету с целью получения результата, соответствующего требованиям стандарта. В пособии представлены и развернутые тематические планы по для 10-11 классов, составленные в соответствии с Примерной учебной программой основного (общего) и полного (среднего) образования и требованиями Федерального компонента государственного стандарта, разработанные по В. Каждая программа содержит учебно-тематический план, требования к уровню подготовки учащихся, учебно-методическое обеспечение, а также развернутое системы уроков и педагогических средств. Пособие предназначено учителям литературы, заместителям директора по УВР, руководителям методических объединений общеобразовательных учреждений. Подробное описание Введение Настоящие рабочие программы по литературе разработаны на основе Примерной программы среднего (полного) общего образования по литературе (базовый уровень), соответствующей Федеральному компоненту государственного стандарта общего образования (базовый уровень). Рабочая программа – нормативно-управленческий документ образовательного учреждения, характеризующий систему организации образовательной деятельности педагога. Рабочая программа показывает, как с учетом конкретных условий, образовательных потребностей и особенностей развития обучающихся педагог создает индивидуальную педагогическую модель образования на основе ГОСа.

Литература – базовая учебная дисциплина, формирующая духовный облик и нравственные ориентиры молодого поколения. Ей принадлежит ведущее место в эмоциональном, интеллектуальном и эстетическом развитии школьника, в формировании его миропонимания и национального самосознания, без чего невозможно духовное развитие нации в целом. Специфика литературы как школьного предмета определяется сущностью литературы как феномена культуры: литература эстетически осваивает мир, выражая богатство и многообразие человеческого бытия в художественных образах. Она обладает большой силой воздействия на читателей, приобщая их к нравственно-эстетическим ценностям нации и человечества.

Изучение литературы на базовом уровне сохраняет фундаментальную основу курса, систематизирует представления учащихся об историческом развитии литературы, позволяет глубоко и разносторонне осознать диалог классической и современной литературы. Курс строится с опорой на текстуальное изучение художественных произведений, решает задачи формирования читательских умений, развития культуры устной и письменной речи.

Рабочая Программа По Литературе 11 Класс Зинин Чалмаев Профильный Уровень

Основными критериями отбора художественных произведений для изучения в школе являются их высокая художественная ценность, гуманистическая направленность, позитивное влияние на личность ученика, соответствие задачам его развития и возрастным особенностям, а также культурно-исторические традиции и богатый опыт отечественного образования.